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小学四年数学亿以上数的认识一节如何布置实践探究性作业？

布置小学四年级数学"亿以上数的认识"的实践探究性作业时，可以设计以下活动： 1. 拆解亿数：让学生自行寻找亿以上的数，并用展示板或白板上展示出来。然后，让学生分组，在每个组练习拆分这些数。每组选择一个数，借助百分表或其他数位工具，思考如何拆分这个数。学生可以尝试将数按照亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个位进行拆分。然后，让每个组依次展示他们的拆分过程和结果，让其他同学评价拆分的正确性。 2. 定义和比较：导入讨论亿以上的数。老师可以用生动有趣的故事、视频、图片等方式介绍亿以上的数的定义。然后，让学生在课堂上做一个小调查，调查家庭人口数、学生算起来需要的时间等亿以上的实际问题。让学生用亿以上的数进行比较，让他们思考百万、千万、亿之间的差距。 3. 实践探究：老师提供亿以上的加减乘除运算题目，让学生自己解决。学生也可以选择自己喜欢的实际问题，如身高、体重、人口增长等，利用亿以上的数进行运算和解决问题。引导学生思考如何将实际问题转化为数学运算，并且计算结果的合理性。 4. 扩展活动：让学生用亿以上的数进行游戏设计。学生可以设计一个游戏，规则是需要用亿以上的数进行计数、排序或比较。让学生在小组内互相试玩并提出改进意见。然后，让他们将游戏规则和说明文本整理成册，并展示给其他同学。 总结：在实践探究性作业的布置中，关键是让学生能够通过实际操作和探究，加深对亿以上数的认识，并将其应用到实际问题和数学运算中。同时，要给学生一定的自主选择权，鼓励创造性思维和团队合作。

近年来，冷水滩区持续深化小游园提质改造建设，打造生态宜居城市，现已完成40余个公园、小游园建设，公共绿地面积达130余万平方米，同时不断完善配套设施，健全小游园综合功能，为市民提供绿色、舒适的环境。，当然纪晓波当年巅峰时，也曾给过吴佩慈不少的礼物，虽然不少都是生孩子的奖励，但应该也足够吴佩慈生活，如果没有债务问题的话。

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洗衣机直驱好还是皮带好？

这个问题没有明确的答案，因为洗衣机的驱动方式取决于个人的需求和偏好。 直驱洗衣机是指电机直接驱动洗衣桶，没有使用皮带或齿轮传动机构。直驱洗衣机的优点包括更高效的能源利用、更低的噪音和更少的机械故障风险。它们也可以提供更大的洗衣容量和更高的转速，使衣物更干。 然而，直驱洗衣机通常价格较高，维修可能较困难，需要更多的电力和水资源。此外，直驱洗衣机的鼓可能不稳定，衣物可能在高速旋转时损坏。 与之相反，皮带驱动的洗衣机使用皮带或齿轮传动机构将电机的动力传递给洗衣机桶。皮带驱动的洗衣机通常价格较低，并且使用和维修相对简单。它们也可以提供较低的转速和较小的容量，可能更适合轻负载的洗涤任务。 然而，皮带驱动的洗衣机可能产生更多的噪音，能源利用效率可能较低，并且需要定期检查皮带的磨损和紧固度。 因此，选择洗衣机的驱动方式应根据个人的需求、预算和维修偏好来决定。

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